Дифференцированная работа по карточкам (письменно 5-6 человек) - Поурочные разработки к учебникам а. А. Вигасина,...

Дифференцированная работа по карточкам (письменно 5-6 человек).

  • Зависимо от уровня развития деток учитель изберет зада­ния из представленных ниже заданий.

  • а) Рабочая тетрадь (вып. 1), задание № 85 (с. 71).

  • б) Ответьте на вопросы.


    1. социальные группы;

    2. предпосылки приемущества одних над другими;

    3. возможность Дифференцированная работа по карточкам (письменно 5-6 человек) - Поурочные разработки к учебникам а. А. Вигасина,... перехода из одной группы в другую;

    4. роль страны в соц строе страны.

      1. Закрепление изученного материала

      1. Подведение итогов урока

        1. Организационный момент

        2. Актуализация опорных познаний учащихся по теме «Индийские касты»

          1. Подготовка устного ответа по карточке № 22.

    • ^ КАРТОЧКА №22

    • Подготовь развернутый ответ на вопрос: «На какие группы людей делилось древнеиндийское общество Дифференцированная работа по карточкам (письменно 5-6 человек) - Поурочные разработки к учебникам а. А. Вигасина,...?» Для этого вспомни:

    1. Чем занимались жрецы, знатные вояки, землепашцы, слуги, которых, по легенде,Брахма сделал из частей собственного тела?

    2. Как эти группы людей отличались снаружи друг от друга?

    3. Какие права имела любая из этих Дифференцированная работа по карточкам (письменно 5-6 человек) - Поурочные разработки к учебникам а. А. Вигасина,... групп?

    • Приди к выводу.

    1. Исследование новейшей темы

      1. Географическое положение и природные условия Китая.

      2. Конфуций - древнекитайский Дифференцированная работа по карточкам (письменно 5-6 человек) - Поурочные разработки к учебникам а. А. Вигасина,... философ.

      3. Учение Конфуция.

        1. Работа по карте (с. 103 Вигасина).

        1. Рассказ учителя.

        1. Работа с историческим документом на с. 104-105 Вигасина.

        2. Беседа по прочитанному.

        1. Сообщение учащегося о письменности и книжках старых ки­тайцев Дифференцированная работа по карточкам (письменно 5-6 человек) - Поурочные разработки к учебникам а. А. Вигасина,....

          1. Закрепление изученного материала

          1. Подведение итогов урока